Bilan de compétences à Lyon 7e

Économie du 7e arrondissement : universités, santé, recherche et économie sociale

Le 7e arrondissement est l’un des plus étendus et des plus dynamiques de Lyon. Le long des quais du Rhône, les campus des universités Lumière Lyon 2 et Jean Moulin Lyon 3 accueillent des milliers d’étudiants, d’enseignants et de personnels administratifs.

Plus au sud, le quartier de Gerland s’est imposé comme un pôle de la santé et des sciences du vivant, réunissant laboratoires, entreprises de biotechnologie, centres de recherche et établissements d’enseignement supérieur.

Autour de la Guillotière, le tissu économique est marqué par les commerces, les associations, les structures de l’économie sociale et solidaire et les acteurs de l’insertion, dans un quartier très cosmopolite.

Cette diversité ouvre des perspectives dans la recherche, la santé, l’enseignement, l’accompagnement social et les fonctions support de ces secteurs.

Votre bilan de compétences à Lyon 7e : une démarche structurée et personnalisée

Le bilan de compétences à Lyon 7e vous accompagne dans une réflexion approfondie sur votre parcours et votre avenir professionnel, quels que soient votre âge, votre niveau de qualification et votre situation.

Après un premier entretien pour comprendre votre demande, nous construisons ensemble un parcours adapté : exploration de vos compétences, de vos intérêts, de vos valeurs, puis recherche et vérification de pistes professionnelles.

Les outils utilisés sont choisis en fonction de vos besoins, et la PNL vient enrichir les entretiens lorsqu’il s’agit de clarifier des objectifs, de lever des blocages ou de reprendre confiance.

Le cabinet de la rue de Marseille est desservi par le métro D et les trams T1 et T2, ce qui le rend accessible depuis la Part-Dieu, Gerland, Villeurbanne ou le sud de l’agglomération.

Vous terminez votre bilan avec une synthèse claire et des étapes concrètes pour avancer.

Reconversion professionnelle à Lyon 7e : vers des métiers de l’humain et de l’utilité sociale

De nombreuses demandes de reconversion professionnelle à Lyon portent sur les métiers de l’humain : travail social, insertion, accompagnement des personnes, animation, santé ou éducation.

Ces métiers attirent par leur utilité, mais ils impliquent des réalités qu’il faut connaître : charge émotionnelle, conditions de rémunération, diplômes d’État obligatoires pour certaines fonctions, horaires parfois atypiques.

Le bilan permet de vérifier votre motivation profonde, d’explorer les différents métiers du secteur et de choisir celui qui correspond le mieux à votre profil et à vos contraintes.

Il identifie également les voies d’accès possibles : formation qualifiante, apprentissage, validation des acquis de l’expérience ou premier poste accessible sans diplôme spécifique.

Vous avancez ainsi vers un projet porteur de sens, construit sur des bases réalistes.

Orientation professionnelle à Lyon 7e : jeunes diplômés et premières expériences

Avec sa forte population étudiante, le 7e arrondissement compte de nombreux jeunes diplômés qui s’interrogent après leurs études ou leurs premières années d’emploi. L’orientation professionnelle à Lyon les aide à transformer un diplôme en projet.

Le bilan permet d’identifier les compétences acquises pendant les études, les stages, les jobs étudiants et les engagements associatifs, souvent sous-estimées.

Il aide à choisir entre poursuite d’études, spécialisation, premier emploi dans un secteur précis ou changement de voie précoce.

Les enquêtes métier, menées auprès de professionnels en poste, permettent de dépasser les représentations et de découvrir le contenu réel des fonctions envisagées.

Se tourner vers la santé, la recherche et les biotechnologies à Gerland

Le pôle de Gerland rassemble laboratoires de recherche, entreprises pharmaceutiques et de biotechnologie, et établissements de formation scientifique. Il génère des emplois scientifiques, mais aussi de nombreuses fonctions support.

Qualité, réglementation, achats, logistique, gestion administrative, ressources humaines ou communication scientifique : ces fonctions sont accessibles à des profils non scientifiques disposant de compétences transférables.

Le bilan aide à évaluer votre intérêt pour cet environnement exigeant, très réglementé et souvent international, et à repérer les formations complémentaires utiles.

Pour les professionnels déjà en poste dans le secteur, il permet aussi de préparer une évolution vers le management, la qualité ou les affaires réglementaires.

Enseignement, formation et vie universitaire : des carrières à construire

Les universités du quai Claude Bernard et les établissements d’enseignement du 7e arrondissement emploient enseignants, personnels administratifs, chargés d’orientation, bibliothécaires et techniciens.

Ces structures attirent aussi des professionnels d’autres secteurs qui souhaitent transmettre leur expérience, par exemple comme formateur pour adultes ou intervenant en école.

Le bilan permet de distinguer les différents métiers de la transmission et de vérifier les voies d’accès : concours, contrats, certifications de formateur.

Il vous aide à choisir la forme de transmission la plus adaptée à votre personnalité et à vos objectifs de vie.

Exemples de projets professionnels accompagnés à Lyon 7e

Cas 1 : Une assistante commerciale de 34 ans, engagée dans une association de la Guillotière, voulait faire de l’accompagnement son métier. Le bilan l’a conduite vers le métier de conseillère en insertion professionnelle, accessible par un titre professionnel.

Cas 2 : Un jeune diplômé en biologie, déçu par ses premières expériences en laboratoire, a découvert pendant le bilan les métiers de la qualité. Il a obtenu un poste de technicien qualité dans une entreprise de biotechnologie de Gerland.

Cas 3 : Une préparatrice de commandes souhaitant reprendre des études a exploré les métiers de l’enseignement. Le bilan lui a permis de choisir une formation de formatrice pour adultes, compatible avec sa vie de famille.

Ces exemples sont présentés à titre illustratif : chaque accompagnement est construit à partir du parcours, des contraintes et des objectifs propres à la personne accompagnée.

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